【名词&注释】
全面发展(all-round development)、主导作用(leading role)、必修课程(required course)、信息加工理论(information processing theory)、直接经验(direct experience)、主要任务(major task)、开发智力(inspire intelligence)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)、高难度原则、边防战士(frontier soldiers)
[单选题]学生认识的主要任务是（ ）。
A. 总结学习经验
B. 有意义的接受学习
C. 开发智力(inspire intelligence)
D. 学习间接经验
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举一反三：
[多选题]以下心理学家及其理论匹配正确的是()
A. 奥苏贝尔—符号学习理论
B. 班杜拉—完形顿悟学习理论
C. 加涅—信息加工理论
D. 布鲁纳—认知发展学习理论
[单选题]学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。
A. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
B. 思想政治教育
C. 课外活动
D. 课堂教学
[多选题]Some children want to challeng themselves by learning a language different from__their parents speak at home.
A. what
B. how
C. C which
D. that
[单选题]下列不属于明代四大声腔的有()
A. 昆山腔
B. 海盐腔
C. 皮黄腔
D. 弋阳腔
[单选题]《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?()
A. 3/8拍子
B. 6/8拍子
C. 2/4拍子
D. 4/4拍子
[单选题]教育史上，课程类型的两大主要对立流派是( )。
A. 学科中心课程与活动中心课程
B. 必修课程和选修课程
C. 核心课程和广域课程
D. 接受课程和发现课程
[多选题]赞科夫在批判和否定凯洛夫教学原则体惜基础上形成自己的教学原则体系，其中哪几条被认为是对于凯洛夫教育学理论的突破?()。
A. 理论知识起主导作用的原则
B. 使学生理解学习过程的原则
C. 高难度原则
D. 使所有学生包括差生都得到一般发展的原则
[单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（ ）。
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
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