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动态心电图仪的基本结构是

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  • 【名词&注释】

    预激综合征(preexcitation syndrome)、工作效率(work efficiency)、加强教育(strengthen education)、心房扑动(atrial flutter)、敬业精神(professional dedication)、动态心电图仪、高位右心房(high right atrial)、右心室心、心室扑动(ventricular flutter)、阵发性房性心动过速(paroxysmal atrial tachycardia)

  • [单选题]动态心电图仪的基本结构是

  • A. 心电图仪及计算机回放系统
    B. 心电记录器及计算机回放系统
    C. 磁带记录器及心电图仪
    D. 闪光卡记录盒及心电图仪
    E. 心电图仪及心电记录器

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  • 举一反三:
  • [单选题]动态心电图检查可用于
  • A. 心律失常相关症状的评价
    B. 心肌缺血的诊断和评价
    C. 心脏病患者预后的评价
    D. 起搏器功能的评定
    E. 以上都是

  • [单选题]以下为关于早期复极近年观点的表述,不正确的是
  • A. 心电图上有连续2个导联J点抬高≥0.1mV
    B. 多见于年轻人和女性
    C. 如果患者伴有室速/室颤称为早期复极综合征
    D. 部分特发性J波和早期复极综合征可能是同一病变
    E. 对有原因不明晕厥史的早期复极患者应引起重视

  • [单选题]关于心率减速力及连续心率减速力的阐述,不正确的是
  • A. 是无创性检测自主神经张力的技术
    B. 是定量评估受检者交感神经张力高低的心电检测方法
    C. 可用于心肌梗死后高危患者的预警与危险分层
    D. 不适用于有心房颤动、频发房性或室性期收缩患者
    E. 采用Holter技术可进行该项检测

  • [单选题]以下为需要与早期复极心电图相鉴别的疾病,但不包括
  • A. 急性心肌梗死
    B. 急性心包炎
    C. 变异型心绞痛
    D. 预激综合征
    E. Brugada综合征

  • [单选题]P波消失,心房率为280次/分,心室率为140次/分,节律规整,其可能的诊断为
  • A. 阵发性房性心动过速(paroxysmal atrial tachycardia)
    B. 心房扑动
    C. 心房颤动
    D. 心室扑动(ventricular flutter)
    E. 心室颤动

  • [单选题]从伦理学的角度来看,历史上早期的医患关系中主要强调(    )的责任
  • A. 医师
    B. 病人
    C. 药师
    D. 家属

  • [单选题]关于心腔内电生理的描述,不正确的是
  • A. 高位右心房(high right atrial)刺激可形成接近窦性心律时的心脏激动顺序
    B. 冠状窦内发放电刺激可代表左心房起搏
    C. 希氏束部位刺激形成正常QRS波群时,该部位记录到的是右束支电位
    D. 在右心室心尖部刺激,体表心电图常呈左束支阻滞图形
    E. 导管电极在心腔内某个部位记录到的波形代表该局部的电活动

  • [单选题]以下为应用心电信息管理系统的优越性,其中表述不正确的是
  • A. 可避免传染病的传播和交叉感染
    B. 可增加成本消耗
    C. 可实现远程诊断和随时在线调阅心电图
    D. 可数字化存储原始心电图信息,利于长期保存
    E. 可随时调用患者的历次心电图信息

  • [单选题]在高干病房,一些医护人员称呼患者总是用"赵书记"、"钱局长"等,语调适中,而到了一般病房,称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等,话语十分生硬。从深层次上说,此类现象的本质和解决措施是( )
  • A. 敬业精神差,应加强管理
    B. 语言不文明,应加强培训
    C. 尊重意识差,应加强教育
    D. 公正意识差,应加强教育
    E. 服务意识差,应加强教育

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