【名词&注释】
学习成绩(learning achievement)、人格障碍(personality disorder)、儿童孤独症(childhood autism)、主要特点(main features)、家庭治疗(family therapy)、学校恐怖症(school phobia)、现实性焦虑、无中生有、犹豫不决(shilly shally)、保密性原则
[单选题]患神经衰弱的个体，其情绪症状的主要特点不包括
A. 烦恼不安
B. 易激惹
C. 心情紧张
D. 由重大事件刺激引起
E. 可有轻度焦虑或抑郁
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举一反三：
[单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
A. 保密性原则
B. 发展性原则
C. 综合性原则
D. 异同性原则
E. 客观中立的原则
[单选题]某男士同时得到两份工作，一个工资少，但有趣；另一个工资多，可很无聊，他犹豫不决(shilly shally)。此时他的动机冲突类型为
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 接近-回避式冲突
D. 多重接近-回避式冲突
E. 无趋避式冲突
[单选题]儿童孤独症
A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对
[单选题]下列不属于错觉的是
A. 大小错觉
B. 幻觉
C. 形状错觉
D. 时间错觉
E. 运动错觉
[单选题]女性，23岁，害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于
A. 现实性或客观性
B. 自我性
C. 神经症性
D. 道德性
E. 心理性
[单选题]家庭治疗一般适用于以下哪种情况（ ）
A. 不与父母生活一起的独身患者
B. 重性的精神病发作期
C. 非家庭系统内部产生的冲突和问题
D. 夫妻与婚姻冲突
E. 偏执性人格障碍
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