【名词&注释】
心理疾病(psychological disease)、认知结构(cognitive structure)、教育者(educator)、结合实际(combined with practical)、《理想国》、理论指导(theoretical guidance)、巴甫洛夫(pavlov)、演说家(speechmaker)、性冲动(sexual excitement)、道德行为习惯(moral behavior habit)
[单选题]京胡、京二胡、()被成为京剧三大件。
A. 阮
B. 琵琶
C. 月琴
D. 柳琴
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举一反三：
[多选题]德育应“服从最强烈的人性冲动(sexual excitement)”，对这句话的启示应是()。
A. 德育不能背离教育者的道德认知规律
B. 德育应重视道德行为习惯(moral behavior habit)的训练
C. 舍弃情感，仅靠理推理而来的道德是毫无意义的
D. 德育应寓于情感教育之中
[单选题]认为,学习的实质是主动的形成认知结构
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 巴甫洛夫(pavlov)
D. 布卢姆
[多选题]教育心理学的作用体现在（ ）。
A. 帮助教师准确地了解问题
B. 为实际教学提供科学的理论指导
C. 帮助教师预测并干预学生
D. 帮助教师了解学生的心理疾病
[单选题]世界上最早的教育专著是（ ）。
A. 《大学》
B. 《论演说家(speechmaker)的教育》
C. 《学记》
D. 《理想国》
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