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患者时常失眠,急躁易怒,头晕目眩,胸闷胁痛,口干口苦。应辨证

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  • 【名词&注释】

    方差分析、保健知识(health knowledge)、简明扼要(brief and to the point)、相生相克(allelopathy)、常见病多发病(common and frequent disease)、各负其责、宣传材料(publicity materials)、不良生活习惯(bad habits)、心虚胆怯、头晕目眩(light headedness)

  • [单选题]患者时常失眠,急躁易怒,头晕目眩(light headedness),胸闷胁痛,口干口苦。应辨证为( )

  • A. 心脾两虚
    B. 阴虚火旺
    C. 痰热扰心
    D. 心虚胆怯
    E. 肝火扰心

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  • 举一反三:
  • [单选题]某CDC健康教育所主动对当地居民进行有关预防脑中风的宣传材料(publicity materials)制作,这种需求评估为
  • A. 主观
    B. 客观
    C. 行政
    D. 政策
    E. 人群

  • [多选题]头痛实证的常见证型有( )
  • A. 风寒头痛
    B. 风热头痛
    C. 风湿头痛
    D. 肾虚头痛
    E. 肝阳头痛

  • [多选题]关于患者健康教育不正确的说法是
  • A. 系统化和全面化
    B. 门诊教育应侧重进行常见病多发病的防治教育
    C. 住院教育的对象包括病人及其陪护人
    D. 住院教育应医护结合,各负其责
    E. 出院教育是病人出院后的指导

  • [单选题]健康教育与健康促进的目的是
  • A. 降低疾病死亡率
    B. 使人们掌握预防保健知识
    C. 降低各种医疗开支
    D. 促进健康的发展
    E. 改变人们不良生活习惯(bad habits)

  • [多选题]五行相生和相克是同时存在、相互联系的,这种关系体现为( )
  • A. 相生相克
    B. 克中有生
    C. 生中有克
    D. 生克制化
    E. 相乘相侮

  • [单选题]对连续性变量混杂因素在统计处理中的判断和控制,一般采用
  • A. 分层分析
    B. 计算标准化率
    C. 可以用logistic回归分析、Cox回归分析
    D. 方差分析
    E. 配对t检验

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