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健康教育与健康促进副高卫生职称2023终极模拟试卷181

来源: 不凡考网    发布:2023-07-01     [手机版]    
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1. [单选题]治疗热厥证的主方是( )

A. 乌梅丸
B. 四逆汤
C. 四逆散
D. 安宫牛黄丸
E. 苏合香丸


2. [单选题]当两种对立的动机并存时,就会发生

A. 心理矛盾
B. 心理困惑
C. 心理疾病
D. 心理冲突
E. 心理痛苦


3. [单选题]下列各组经脉中,从足趾走向腹、胸腔的是( )

A. 肝、胆、肾经
B. 脾、肝、肾经
C. 肾、膀胱、胃经
D. 脾、胃、肾经
E. 肝、脾、胃经


4. [单选题]课桌椅的卫生学要求有( )

A. 适合儿童身材,为良好坐姿提供外部条件
B. 不妨碍正常生长发育
C. 少产生疲劳
D. 保护视力
E. 以上都对


5. [单选题]突发公共卫生事件的特征,以下哪个不是

A. 突发性
B. 公共性
C. 危害性
D. 传染性
E. 健康损害性


6. [单选题]五行相生顺序正确的是( )

A. 木生火,火生土,土生金,金生水
B. 木生土,土生金,金生火,火生水
C. 水生金,金生土,土生火,火生木
D. 木生土,土生金,金生火,火生水
E. 木生火,火生金,金生水,水生木


7. [单选题]下列说法错误的是

A. 传播是一种社会性传递信息(transfer information)的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
B. 健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略
C. 健康传播是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程
D. 健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律
E. 健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化


8. [单选题]收集真实信息,不能采用的提问技巧是

A. 开放型
B. 试探型
C. 索究型
D. 倾向型
E. 复合型


9. [单选题]构成传染病流行的3个环节是

A. 传染源、宿主、传播途径
B. 传染源、传播途径、机体
C. 传染源、传播途径、环境
D. 传染源、传播途径、自然环境
E. 传染源、传播途径、易感人群


10. [单选题]对总例数为N的k个处理组的完全随机设计(completely random design)方差分析,其组间的自由度为

A. N-1
B. N-2
C. k-1
D. k-2
E. N-k


11. [多选题]下列哪些属于促进健康行为中的预警行为

A. 定期体检
B. 不接触疫水
C. 饭前便后洗手
D. 驾车使用安全带
E. 意外事故(contingency)发生后自救


12. [单选题]舌体瘦薄、舌色淡白,说明( )

A. 阴亏
B. 伤津
C. 气血两虚
D. 阳虚
E. 寒湿


13. [单选题]单因素方差分析目的是检验

A. 多个样本方差的差别有无统计学意义
B. 多个总体方差的差别有无统计学意义
C. 多个样本均数是否相同
D. 多个总体均数是否相同
E. 多个样本均数是否属正态分布


14. [多选题]影响行为的社会环境包括

A. 经济状况
B. 社会人口
C. 法律法规
D. 社会制度
E. 社会思想意识


15. [单选题]健康教育的目的最主要的是

A. 提高人群卫生知识水平
B. 增强健康信念
C. 改善影响健康的不良行为
D. 合理安排饮食
E. 积极就医


16. [单选题]环境致病因素造成人类健康损害的多因多果性,体现了环境污染对健康影响的

A. 广泛性
B. 长期性
C. 多样性
D. 复杂性
E. 不确定性


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