【名词&注释】
中学教师(middle school teachers)、性别差异(gender difference)、集体心理治疗(group psychotherapy)、弗洛伊德(freud)、个体差异(individual difference)、森田疗法(marita therapy)、家庭治疗(family therapy)、核心家庭(nuclear family)、不由自主(involuntarily)、脱离现实(dereism)
[单选题]患者女，26岁。结婚以前无性经验，1年前与丈夫结婚当晚首次进行房事时，其环绕阴道口外1/3部位的肌肉不随意的痉挛收缩，使阴茎不能插入，之后痉挛范围从会阴部逐渐扩展到整个骨盆的肌群，臀部肌肉也发生不随意痉挛，使臀部也不由自主(involuntarily)地抬起，根据以上描述，诊断为
A. 原发性阴道痉挛，Ⅱ度痉挛
B. 继发性阴道痉挛，Ⅱ度痉挛
C. 原发性阴道痉挛，Ⅲ度痉挛
D. 继发性阴道痉挛，Ⅲ度痉挛
E. 原发性阴道痉挛，Ⅳ度痉挛
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举一反三：
[单选题]对于精神分裂症阴性症状疗效较好的药物是
A. 奋乃静
B. 氯普噻吨
C. 氯丙嗪
D. 奥氮平
E. 氟西汀
[单选题]分裂样人格的诊断要点包括
A. 行为退缩，不修边幅
B. 喜欢独自活动
C. 缺乏亲密朋友或信任感
D. 缺乏热情或幽默
E. 以上均是
[单选题]森田疗法不适用于
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 疑病症
D. 恐怖症
E. 严重自杀倾向者
[单选题]下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述，更准确的是
A. 使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳
B. 使来访者从儿时的不良经历中解放出来
C. 使来访者摆脱不良的适应和行为方式
D. 增强来访者的自信和对前途的期望
E. 教导来访者完善自我的方法
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]推进会心团体的标志性人物是（ ）
A. 莫里诺
B. 罗杰斯
C. 勒温
D. 沃尔夫
E. 弗洛伊德
[单选题]集体成员在集体心理治疗过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪，此时的集体处在
A. 结束阶段
B. 过渡阶段
C. 工作阶段
D. 起始阶段
E. 治疗阶段
[单选题]家庭治疗(family therapy)干预单位是（ ）
A. 个人
B. 团体
C. 核心家庭(nuclear family)
D. 有重性精神病患者的家庭
E. 存在性虐待或偏执性人格障碍患者的家庭
[单选题]下列对能力发展的描述，错误的是
A. 能力是发展的
B. 能力发展存在个体差异
C. 能力有发展水平的差异
D. 能力有表现早晚的差异
E. 能力发展无性别差异
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