【名词&注释】
激励机制(incentive mechanism)、污染环境(environmental pollution)、自然环境(natural environment)、学习理论(learning theory)、重要因素(important factors)、家庭保健员(home health worker)、农村家庭主妇(village housewives)、生产性粉尘(productive dust)、生活环境因素(living environmental factors)、动员群众(inspire the broad masses)
[单选题]对农村家庭主妇(village housewives)进行生活技能训练，使她们成为家庭保健员。属团体行为干预手段中的
A. 开发领导
B. 动员群众(inspire the broad masses)
C. 培训骨干
D. 利用舆论和规范力量
E. 建立内部激励机制
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举一反三：
[单选题]一般食物的含氮量转换为蛋白质含量的系数为( )
A. 5.85
B. 6.05
C. 6.25
D. 6.45
E. 6.15
[单选题]关于生产性粉尘(productive dust)的论述，错误的是
A. 生产性粉尘(productive dust)是指在生产中形成的能较长时间漂浮在作业场所空气中的固体微粒，直径一般在0.1～10μm
B. 无机粉尘和混合性粉尘三类
C. 粉尘被机体吸入多少与分散度的高低有关，分散度愈高的粉尘被机体吸入的机会也愈多
D. 能够进入肺泡的主要是直径小于5μm的尘粒（石棉尘除外）
E. 中毒、致敏、致纤维化作用
[单选题]环境卫生学所研究的环境是
A. 生活环境和生产环境
B. 自然环境和劳动环境
C. 居住环境和劳动环境
D. 自然环境和生活环境
E. 生活环境和生产环境
[单选题]健康信念理论模式主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和
A. 社会认知理论
B. 自我效能理论
C. 社会学习理论
D. 价值期望理论
E. 需要层次理论
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