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艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()

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  • 【名词&注释】

    心理特征(psychological characteristics)、心理活动(mental activity)、陈述性知识(declarative knowledge)、遗忘曲线(forgetting curve)、中心环节(central link)、情景记忆(episodic memory)、专业组织(professional organizations)、注意分配能力(attentive distributionbetween)、不随意注意(involuntary attention)、系统活动(system activity)

  • [单选题]艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()

  • A. 先快后慢
    B. 先慢后快
    C. 先后一致
    D. 不快不慢

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]练书法时,我们所知道的规则和方法是储存在—中的。( )
  • A. 陈述性记忆
    B. 情景记忆
    C. 程序性记忆
    D. 感觉记忆

  • [单选题]教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于( )。
  • A. 班级管理能力
    B. 课前准备能力
    C. 注意分配能力(attentive distributionbetween)
    D. 教育观察能力

  • [单选题]气质与性格的区别主要体现在( )方面。
  • A. 特性与共性
    B. 包含与被包含的关系
    C. 能力与人格
    D. 生理与社会

  • [单选题]有预定目的,需要一定意志努力的注意是
  • A. 随意注意
    B. 不随意注意(involuntary attention)
    C. 随意后注意
    D. 无意注意

  • [单选题]1 4 .下面哪些问题属于有结构的问题 【 】
  • A. .如何进行素质教育
    B. 。如何解决河内塔问题
    C. .如何促进经济发展
    D. .如何上好一堂课

  • [多选题]教师专业化应符合的条件有( )。
  • A. 具备专门的知识技能
    B. 以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
    C. 有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
    D. 具有充分的自治和自律性
    E. 有正式专业组织(professional organizations)对行业服务、培训及资格认证进行管理

  • [单选题]班主任工作的中心环节是( )。
  • A. 了解和研究学生
    B. 组织和培养班集体
    C. 做好个别学生的教育工作
    D. 统一多方面的教育力量

  • [单选题]“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。
  • A. 大众性
    B. 公平性
    C. 终身性
    D. 未来性

  • [单选题]有关教师资格考试:()学校情境中以直接的,明显的方式呈现的课程
  • 3.( )学校情境中以直接的,明显的方式呈现的课程

  • A. 显形课程 B. 隐形课程 C. 分科课程 
    B. 拓展型课程

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