1. [单选题]根据教学过程中教师的主导作用(the leading role of teachers)和学生的主动性统一的规律提炼出来的教学原则是( )。
A. 系统性原则
B. 启发性原则
C. 量力性原则
D. 理论联系实际原则
2. [单选题]对后进生的教育，错误的做法是（ ）。
A. 思想教育是主要的，其次是学习帮助
B. 导之以行，持之以恒
C. 尊重与热爱、教育与严格要求相结合
D. 学校教育与家庭教育相结合
3. [单选题]下列关于班级授课制的说法，错误的是（ ）。
A. 有利于发挥学生的集体作用
B. 课堂教学成为学生最主要的生活方式
C. 有利于发挥教师的主导作用(the leading role of teachers)
D. 能较好的照顾到学生的个别差异
4. [单选题]国家教育行政部门有权制定（）。
A. 教育法律
B. 地方性教育法规
C. 教育行政法规
D. 部门教育规章
5. [多选题]在与学生谈话的过程中，还应注意以下几点()。
A. 把握好谈话的时机
B. 在谈话的过程中，面部表情要丰富
C. 谈话的态度要真诚
D. 掌握适度谈话分寸
6. [单选题]义务教育具有( )的特征。
A. 强制性、普遍性、基础性
B. 强制性、普遍性、科学性
C. 强制性、普遍性、免费性
D. 强制性、科学性、免费性
7. [单选题]教师以微笑点头的方式赞许小红主动帮助同学解决矛盾，这体现了情绪的（ ）功能。
A. 信号
B. 感染
C. 调节
D. 激励
8. [单选题]考察是否达到了预先规定的标准,类似于各种执照考试,如驾驶执照考试.这种测验只关注考生是否达到了应该达到的水平,而不去管别的考试怎么样,这种测验是( )。
A. 常摸参照性测验
B. 标准参照性测验
C. 成就测验
D. 学能测验
9. [单选题]下列关于教育法规的说法，错误的是（ ）。
A. 教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现、教育义务得到履行，从而使教育活动有序、有效进行
B. 教育法规，是指国定权力机构和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系，调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律（基本法律和法律）、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称
C. 教育法规是兴办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范，是国家领导、组织、管理教育，促进教育事业健康发展的重要工具，是国家法制建设的重要组成部分(important part)
D. 教育法按制定、发布规的机关地位层次，分为国家权力机关制定的教育法规和国家行政机关制定的教育法规
10. [多选题]教育目的的限定必须要说明的因素有()。
A. 主体性因素
B. 价值倾向因素
C. 存在方式因素
D. 客体性因素
