【名词&注释】
创造性思维(creative thinking)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、具体方法(concrete method)、实现目标(realize target)、预见性(foreseeability)、批判性思维者、上半叶(first half)、短时记忆加工
[单选题]请教教师资格考试:持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的
持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。()
A. 宗教本位论
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 文化本位论
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[多选题]根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来？（）
A. 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B. 由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C. 新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法
D. 从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者
E. 专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
[单选题]班级建设设计以（ ）最为重要。
A. 实现目标的途径
B. 实现目标的具体方法
C. 实现目标的工作程序
D. 班级建设目标的制定
[单选题]创造性思维的核心是（ ）
A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 发散思维
D. 聚合思维
[单选题]Harry didn't believe Jack because______．
A. Jack often made jokes with him
B. Mike was much shorter and thinner than he
C. Mike was new in the class
D. he didn't know Mike at all
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/3z43rd.html
