【名词&注释】
社会环境(social environment)、提高质量(improving quality)、主观能动性(subjective initiative)、直观教学(object teaching)、直观教具(visual aids)、直接影响(directly affect)、中长期教育改革、教是为了不教(teaching for no teaching)、循序渐进性、顺利完成(successful accomplishment)
[单选题]在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?（ ）
A. 遗传素质
B. 家庭背景
C. 社会环境
D. 个体能动性
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举一反三：
[单选题]在地理课上，地理教师用地球仪做教具进行教学，体现了（ ）教学原则。
A. 启发性
B. 直观性
C. 巩固性
D. 循序渐进性
[单选题]君子有九思： 视思明， 听思聪，色思温， 貌思恭， 言思忠， 事思敬， 疑思问， 忿思难， 见得思义。孔子的这句话体现的教育思想是（ ）
A. 以人为本
B. 教育反思
C. 有教无类
D. 情景教学
[单选题]下列表述中，属于内部学习动机的是（ ）。
A. 为了获得家长、老师的表扬而学习
B. 为了超过同学而学习
C. 为了赢得名次而学习
D. 感到学习过程本身有乐趣而学习
[单选题]《国家中长期教育改革纲要(2010~2020年)》提出要把( )作为教育改革发展的核心任务。
A. 优先发展
B. 提高质量
C. 育人为本
D. 改革创新
[单选题]对叶圣陶“教是为了不教(teaching for no teaching)”这句话理解正确的是( )。
A. 教师没有作用
B. 学习是学生的事情
C. 教师要教会学生如何学习
D. 学生应该自己学会如何学习
[单选题]下列说法错误的是：（）
A. 路：学生前后重叠成一行叫路
B. 列：学生左右并列成一排叫列
C. 翼：指队伍的两端
D. 基准学生：每一排的排头称为基准学生。
[单选题]个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是（ ）。
A. 气质
B. 性格
C. 兴趣
D. 能力
[单选题]根据教育部等各部门印发的《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》，各项目省(区、市)要以特设岗位计划扩大实施范围为契机，探索建立( )。
A. 省级统筹的乡村教师补充新机制
B. 市级统筹的乡村教师补充新机制
C. 县级统筹的乡村教师补充新机制
D. 乡级统筹的乡村教师补充新机制
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