
【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、弗洛伊德(freud)、自我实现(self-realization)、记忆系统(memory system)、自我认识(self-cognition)、巴甫洛夫(pavlov)、环境决定论(environmental determinism)、有利有弊(has both advantageous and disadvantageo
...)、霍桑效应(hawthorne effect)、发生变化
[单选题]在心理学上,一般将教师的期望的预言效应称之为( )。
A. 罗森塔尔效应
B. 霍桑效应(hawthorne effect)
C. 晕轮效应
D. 冯雷斯托夫效应
E. 约翰亨利效应
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举一反三:
[单选题]加涅认为教学过程的首要事件是 【 】
A. 提出教学目标
B. 呈现教学内容
C. 引起学生注意
D. 提供学习指导
[单选题]认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )
A. 弗洛伊德
B. 华生
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
[单选题]教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( )。
A. 存在正相关
B. 关系不明显
C. 存在负相关
D. 有利有弊(has both advantageous and disadvantageo)
[多选题]“环境决定论(environmental determinism)”完全否定了( )。
A. 遗传的作用
B. 教育的价值
C. 家庭的影响
D. 文化的功能
E. 人的能动性
[单选题]教师资格考试:感觉阈限与感受性的大小的关系是( )。
感觉阈限与感受性的大小的关系是( )。
A. 正比关系
B. 反比关系
C. 对数关系
D. 常数值
[单选题]人格的自我调控系统以( )为核心。
A. 潜意识
B. 自我评价
C. 自我体验
D. 自我意识
[单选题]属于自我实现需要的是( )。
A. 安全需要
B. 尊重需要
C. 归属需要
D. 认知需要
[单选题]2 0 .冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 原型分析
D. 原型内化
[单选题]记忆包括三个基本过程,它们是( )、保持和提取。
A. 编码
B. 回忆
C. 再认
D. 遗忘
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