1. [单选题]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A. 读、写、画
B. 读、画、算
C. 画、写、算
D. 读、写、算
2. [单选题]教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的( )。
A. 顺序性规律
B. 互补性规律
C. 不平衡性规律
D. 个别差异性规律
3. [单选题]现在很多国家的高等教育都担负着发展科学、产生新的科学知识(scientific knowledge)技术的任务．有建立科研、生产联合体(combo)的趋势，这说明（ ）。
A. 教育是科学知识(scientific knowledge)再生产的手段
B. 教育是发展科学的一个重要手段
C. 教育要先于经济而发展
D. 教育是劳动力再生产的重要手段
4. [单选题]从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是（ ）。
A. 目标评价模式
B. 目的游离评价模式
C. 过程评价模式
D. 成果评价模式
5. [单选题]在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（ ）。
A. 操作整合
B. 操作熟练
C. 操作定向
D. 操作模仿
