幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂

【名词&注释】

循序渐进、后处理(post-processing)、形象思维(thinking in images)、严格要求(strict demands)、思维过程(thinking process)、乳腺炎(mastitis)、卫生习惯(health habit)、客观事物(objective things)、抽象逻辑思维、解毒药(antidote)

[单选题]幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A. 记忆
B. 注意
C. 思维
D. 感性

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举一反三：

[单选题]婴幼儿误服药物后处理原则是()

A. 等待自行排出
B. 多喝开水
C. 吃解毒药^(antidote)
D. 迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症处理

[单选题]若产后缺乏 因乳腺腺叶或小叶的导管堵塞或不良哺乳习惯，致乳汁未排除排空，可并发()。

A. 乳腺炎
B. 小叶增生
C. 腺体囊肿
D. 积乳囊肿

[单选题]()是感觉。

A. 反映当前客观事物^{(objective things)}的整体属性的认识过程
B. 反映当前客观事物^{(objective things)}的个别属性的认识过程
C. 反映当前客观事物^{(objective things)}的个别属性的思维过程
D. 反映过去客观事物^{(objective things)}的整体属性的认识过程

[单选题]婴儿大、小便卫生习惯^{(health habit)}培养要循序渐进，而且要()。

A. 强迫婴儿按要求去作
B. 及时给予鼓励和表扬
C. 用食物逗引婴儿
D. 严格要求

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