1. [单选题]社会认知理论中的观察学习概念是
A. 一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成
B. 是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信
C. 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D. 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E. 对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
2. [单选题]健康教育计划(health education plan)实施的“SCOPE模式”中，字母“C”所代表的含义是
A. callon（号召）
B. comm on（共同）
C. control（控制）
D. compare（比较）
E. complete（完成）
3. [单选题]医疗机构从业人员分为几个类别
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
E. 7个
4. [单选题]检验两个或两个以上的样本率（或构成比）之间有无差别，或说明两种现象间是否存在关系，宜选用
A. t检验
B. u检验
C. F检验
D. 卡方检验
E. 相关分析
5. [单选题]营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是
A. 设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价
B. 设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价
C. 设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价
D. 设计一准备教育资料和预试验一实施教育→选择教育途径和资料→评价
E. 设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育
6. [单选题]在实际工作中，常常与慢性毒性试验结合的试验是
A. 致癌试验
B. 致畸试验
C. 致突变试验
D. 发育毒性试验
E. 蓄积试验
7. [单选题]提出"医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了"观点的是( )
A. 魏尔啸
B. 诺尔曼
C. 盖林
D. 希波克拉底
E. 恩格尔
8. [单选题]疾病监测的目的不包括( )
A. 描述疾病分布
B. 预测疾病流行
C. 验证病因假设
D. 制订预防措施
E. 评价预防效果
9. [单选题]不适用于防治生物地球化学性疾病的是
A. 更换适宜的水源
B. 防治环境污染
C. 补充机体缺乏的元素
D. 对环境中过多的元素进行处理
E. 加强营养
10. [单选题]下列哪项不是公共卫生执法文书的特点( )
A. 内容的法律性
B. 形式的程式化
C. 具有普遍的约束力
D. 固有的专业技术性
E. 实施的有效性
