【名词&注释】
发现问题、解决问题(solving problems)、宗教信仰(religious belief)、教育制度(educational system)、南丁格尔(florence nightingale)、社区设施(community facilities)、美国明尼苏达大学、护士学校、交流信息(exchange information)、英国伦敦(london of britain)
[多选题]下列属于家庭外资源的是
A. 亲朋好友的关怀
B. 宗教团体的支持
C. 家庭设施的改变
D. 社会赞助和保险
E. 卫生服务的可用性
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举一反三：
[多选题]特发性血小板减少性紫癜患儿的护理措施包括（ ）
A. 密切观察皮肤瘀点、瘀斑变化
B. 评估有无诱发或加重出血的危险因素
C. 严重出血者绝对卧床休息
D. 口腔黏膜出血可用1%肾上腺素纱条压迫止血
E. 注射或穿刺后延长压迫时间
[多选题]下列属于会议目的的是
A. 交流信息(exchange information)
B. 做出决策
C. 发现问题
D. 给予指导
E. 解决问题
[多选题]传播效果由低向高分为哪四个层次
A. 知晓健康信息
B. 理解健康信息
C. 健康信念认同
D. 态度转变
E. 采纳健康的行为
[多选题]关于国外护理教育的进展和发展趋势，叙述正确的有
A. 真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校
B. 高等护理教育兴起于英国
C. 美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士
D. 1909年，美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程，成为现代高等教育的开端
E. 1950年以前，欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系
[多选题]流行病学诊断所具有的综合性指标包括
A. 死亡率
B. 发病率
C. 伤残率
D. 不适
E. 不满意
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