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为促进小儿身心健康发展,护士必须收集小儿的生理、心理、社会状

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、精神紧张(psychentonia)、生活习惯(living habits)、自我保健意识(self health care consciousness)、非甾体类药物(non-steroidal anti-inflammatory drug)、真菌孢子(fungal spore)、年龄阶段(age stage)、刺激性饮食、儿童智力发展(children ' s intelligence development)、指导者角色

  • [单选题]为促进小儿身心健康发展,护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料,全面评估小儿的健康状况,找出其健康问题,并制定系统全面的、切实可行的护理计划,采取有效的护理措施。这体现儿科护士的哪个角色

  • A. 护理活动执行者
    B. 护理计划者
    C. 健康协调者
    D. 患者代言人
    E. 健康教育者

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  • 举一反三:
  • [单选题]造成上呼吸道感染的病原体临床最常的是
  • A. 病毒
    B. 细菌
    C. 真菌孢子
    D. 原虫
    E. 螺旋体

  • [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况,应列入
  • A. 医疗机构校验管理和医务人员年度考核
    B. 定期考核和医德考评
    C. 医疗机构等级评审
    D. 医务人员职称晋升、评先评优的重要依据
    E. 以上都对

  • [单选题]护理诊断PSE公式中的E代表
  • A. 患者的健康问题
    B. 症状与体征
    C. 临床表现
    D. 健康问题的相关因素
    E. 患者的现病史

  • [单选题]儿科护士承担指导者角色的目的是
  • A. 与其他科室人员共同完成护理工作
    B. 改变小儿不良行为
    C. 满足小儿心理需要
    D. 便于和小儿及其家长沟通
    E. 促进患儿健康

  • [单选题]下列哪项不是胃肠黏膜的损害因素
  • A. 非甾体类药物
    B. 吸烟
    C. 过度精神紧张
    D. 刺激性饮食
    E. 前列腺素

  • [单选题]脐带受压
  • A. 早期减速
    B. 变异减速
    C. 晚期减速
    D. 缩宫素激惹试验(-)
    E. 无激惹试验反应型

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