【名词&注释】
主导地位(leading position)、思想方法(method of thinking)、主要矛盾(principal contradiction)、全体学生(all students)、循循善诱、良师益友(mentor)、教书育人、从实际出发(from actual conditions)、教师职业道德规范、中小学教师职业道德
[判断题]通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率，这属于正强化。（ ）
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举一反三：
[多选题]对教育评价信息的要求有（ ）。
A. 有效性
B. 全面性
C. 简洁性
D. 可靠性
[单选题]刘老师在制作一篇关于某种植物说明文的多媒体课件时，想将介绍该植物的图片及介绍放在同一张幻灯片上，他应该选择的板式是（ ）。
A. 内容板式
B. 文字板式
C. 文字和内容板式
D. 其他板式
[单选题]教学过程可以分为教与学两个过程，在教的过程中（ ）是主体。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教学内容
D. 教学目标
[单选题]“入山问樵，入水问渔”，主要包含的哲学道理是()。 ①要坚持唯物主义的思想方法 ②从实际出发(from actual conditions) ③要坚持具体问题具体分析的方法 ④要抓住事物的主要矛盾
A. ①②③
B. ②④
C. ①③
D. ①②④
[单选题]b和声小调的Ⅰ级三和弦和Ⅳ级三和弦的相同音是( )。
A. D音
B. ﹟F音
C. B音
D. A音
[单选题]近年来兴起的慕课(MOOC)是指( )
A. 大规模开放在线课程
B. 大范围深度改革课程
C. 大规模设计开发课程
D. 大范围深度实施课程
[多选题]兰德变革模式的阶段有()。
A. 启动
B. 实施
C. 合并
D. 评价
[单选题]关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。
A. 保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
B. 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
C. 严慈相济，做学生的严师良友
D. 循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展
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