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患者男,3岁。据其父母反映,该儿童自出生后即与其他儿童不同,

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  • 【名词&注释】

    性别差异(gender difference)、发展水平、神经衰弱(neurasthenia)、心理治疗(psychotherapy)、个体差异(individual difference)、集体潜意识(collective unconscious)、儿童孤独症(childhood autism)、集体无意识(collective unconsciousness)、社会交往障碍(obstacles to social communication)、记忆减退(hypomnesis)

  • [填空题]患者男,3岁。据其父母反映,该儿童自出生后即与其他儿童不同,更少与他人有目光对视,对父母离开或回来时,没有任何的依恋或迎接的姿势,对别人的呼唤不理睬,开始说话的时间较晚,2岁时才学会叫妈妈,不会主动与人交谈,要同一种类型的玩具,看固定的电视节目,喜欢反复闻书本的气味或反复抚摸电冰箱的外壳。

  • 病历中未提及的症状是

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  • 举一反三:
  • [单选题]心理治疗趋向于整合的原因是
  • A. 单一理论模型的不足
    B. 短程治疗的兴起
    C. 各种疗法疗效相近
    D. 各种疗法剧增
    E. 以上均是

  • [单选题]罗杰斯认为人的生存动机不包括
  • A. 克服自卑
    B. 不断成长
    C. 实现自己
    D. 探索自我
    E. 全面发展自己的潜能

  • [单选题]下列对能力发展的描述,错误的是
  • A. 能力是发展的
    B. 能力发展存在个体差异
    C. 能力有发展水平的差异
    D. 能力有表现早晚的差异
    E. 能力发展无性别差异

  • [单选题]患者男,17岁,高二学生。近3年来,反复搜集女性的胸罩、内衣或内裤,抚摸嗅闻这些物品伴手淫,其诊断最可能是
  • A. 异装症
    B. 露阴症
    C. 恋物症
    D. 摩擦症
    E. 易性症

  • [单选题]神经衰弱的个体,其常见的兴奋症状不包括
  • A. 精神易兴奋
    B. 回忆增多难以控制
    C. 联想增多
    D. 言语活动增多
    E. A、B可同时出现

  • [单选题]荣格的集体无意识(collective unconsciousness)理论中,最重要的原型是( )
  • A. 人格面具
    B. 阴影
    C. 阿妮玛和阿妮姆斯
    D. 集体潜意识
    E. 自身

  • [单选题]患者女,19岁。在强烈的情绪创伤后对事情的经过不能回忆,属于
  • A. 心因性遗忘
    B. 顺行性遗忘
    C. 逆行性遗忘
    D. 虚构
    E. 记忆减退(hypomnesis)

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