【名词&注释】
心理治疗(psychotherapy)、弗洛伊德(freud)、神经生物学(neurobiology)、家庭治疗(family therapy)、线性关系(linear relationship)、指导作用(guiding role)、心身疾病(psychosomatic disease)、出现问题、测验分数(test score)、解决问题的方式(problem solving method)
[单选题]20世纪60年代认知领悟疗法的代表学者为（ ）
A. 李心天
B. 龚耀先
C. 张厚灿
D. 许又新
E. 钟友彬
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举一反三：
[单选题]推进会心团体的标志性人物是（ ）
A. 莫里诺
B. 罗杰斯
C. 勒温
D. 沃尔夫
E. 弗洛伊德
[单选题]心理学的研究角度不包括
A. 神经生物学的研究
B. 社会学的研究
C. 行为的研究
D. 认知的研究
E. 心理分析的研究
[单选题]以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式(problem solving method)，但需除外的是
A. 会谈前的询问
B. 例外问题
C. 应付问题
D. 历史问题
E. 奇迹出现问题
[单选题]一组以情绪、认知、行为等方面的改变，并伴有痛苦体验或(和)社会功能损坏的精神方面的问题，称之为
A. 精神分裂症
B. 情感性精神障碍
C. 神经症
D. 心身疾病(psychosomatic disease)
E. 精神障碍
[单选题]提出"理性情绪疗法"的心理学家是（ ）
A. 艾里斯
B. 贝克
C. 迈切鲍姆
D. 艾森克
E. 拉扎勒斯
[单选题]朦胧状态属于
A. 意识内容变化
B. 意识水平下降
C. 意识范围缩小
D. 意识混浊
E. 意识不清
[单选题]以下表述错误的是
A. 性欲减退不等于性能力低下
B. 性欲减退可以与性乐高潮障碍同时存在
C. 性欲减退一定同时存在其他性功能障碍
D. 性欲减退的治疗主要有心理治疗和药物治疗
E. 手淫训练在对性欲减退的治疗中有一定的教育和指导作用
[单选题]关于各自分数合成的方法，说法错误的是
A. 测验分数(test score)不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数
B. 临床判断可能受到经验和偏见的影响
C. 预测源少时，进行多重回归后差异加权比推理的等量加权更能有效预测
D. 预测源与效标测量之间没有线性关系时，多重分段比多重线性回归更有效
E. 多重回归合成分数预测低概率事件价值不如临床判断
[单选题]性心理障碍临床上不包括
A. 性身份障碍
B. 性偏好障碍
C. 性指向问题
D. 性欲减退
E. 以上都不是
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