【名词&注释】
中学教师(middle school teachers)、发展阶段、心理治疗(psychotherapy)、生存环境(living environment)、生物进化(biological evolution)、遗传基因(genetic gene)、普遍意义(universal significance)、适应环境(acclimatization)、可塑性。、自变量与因变量
[单选题]患者男，17岁，高二学生。近3年来，反复搜集女性的胸罩、内衣或内裤，抚摸嗅闻这些物品伴手淫，其诊断最可能是
A. 异装症
B. 露阴症
C. 恋物症
D. 摩擦症
E. 易性症
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举一反三：
[单选题]催眠对于个体身心活动的影响包括（ ）
A. 催眠可以引起疼痛或减少疼痛
B. 催眠能够引起感觉过敏，但不能引起幻觉
C. 中度催眠时会带来强烈的情绪情感体验
D. 催眠引发的记忆是真实的
E. 催眠时受术者的皮肤温度会上升
[单选题]一般而言，男女两性性欲最强的时期是
A. 青春期至40岁左右
B. 15岁至30岁左右
C. 16岁至35岁左右
D. 20岁至50岁左右
E. 25岁至40岁左右
[单选题]研究的效度是指
A. 用同样的方法是否能够重复研究的结果
B. 研究的自变量与因变量之间是否有关系
C. 一项研究测到所要测量的东西或达到某种目标的程度
D. 变量之间关系的普遍意义(universal significance)如何
E. 变量之间可能存在的因果关系的构思是什么
[单选题]关于生物进化的正确陈述是
A. 是在时间进程中个体基因的改变
B. 是由于有机体和环境长期交互作用的结果
C. 适应环境(acclimatization)行为的遗传基因被全部保留下来
D. 内部环境提供基因表达的可能性
E. 适应环境(acclimatization)行为在人的童年期是稳定不变的
[单选题]团体心理治疗过程中重心是（ ）
A. 准备阶段
B. 初始阶段
C. 发展阶段
D. 终期阶段
E. 随访阶段
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]下列有关知觉特性的陈述，错误的是
A. 知觉过程就是在背景中分出对象的过程
B. 对象与背景的转换与注意的选择性有关
C. 知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉
D. 理解可以帮助人们把不完整图形的缺失部分补充起来
E. 听觉无恒常性
[单选题]下列有关听觉的陈述，正确的是
A. 音高与声波的振幅关系最大
B. 音高不受声波频率的影响
C. 声波的频率决定响度
D. 振幅相同但频率不同的声波响度不同
E. 听觉的心理特性有频率、振幅和音色
[单选题]荣格最关注的时期是（ ）
A. 童年时期
B. 青年时期
C. 中年时期
D. 老年时期
E. 婴儿期
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