教育心理学学科体系基本形成是在（ ）

【名词&注释】

教育家(educator)、社会活动(social activities)、阶级性(class nature)、相结合(combination)、近朱者赤、原始社会(primitive society)、有效地(effectively)、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear ...)、史蒂芬(james fitzjames stephen)、纺纱机

[单选题]教育心理学学科体系基本形成是在（ ）

A. 19世纪末20世纪初^{(the late nineteenth century and the ear)}
B. 20世纪60年代至70年代末
C. 20世纪20年代
D. 20世纪30年代

查看答案&解析 点击获取本科目所有试题

举一反三：

[单选题]教育学作为一门独立的学科萌芽于（ ）。

A. 《学记》
B. 《普通教育学》
C. 《大教学论》
D. 《教育论》

[单选题]“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语反映了下列哪种因素对人的发展的影响?（ ）

A. 环境
B. 遗传
C. 教育
D. 社会活动

[单选题]京胡、京二胡、()被成为京剧三大件。

A. 阮
B. 琵琶
C. 月琴
D. 柳琴

[单选题]关于原始社会德育特点的叙述，错误的是()。

A. 德育的内容及其简单
B. 德育的方式是和劳动、生活相结合
C. 德育是平等的
D. 德育具有鲜明的阶级性

[单选题]1764年,英国织布工( )发明了名为“珍妮”的手播纺纱机。

A. 哈格里夫
B. 拉马克
C. 史蒂芬^{(james fitzjames stephen)}森
D. 珍妮

[单选题]在解应用题时．老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生（ ）。

A. 牢记题目内容
B. 有效地^{(effectively)}监控解题过程
C. 熟练地应用计算技能
D. 完成对问题的心理表征

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/3g8grr.html