【名词&注释】
注意力(attention)、主观能动性(subjective initiative)、学习成绩(learning achievement)、新教师(new teachers)、组织形式(organization form)、科举考试(imperial examination)、提出问题(posing problems)、讲授法(lecture method)、特别是(especially)、集中精力
[单选题]影响人的身心发展的因素中， 起决定作用的是 【 】
A. A遗传因素
B. 环境因素
C. 教育因素
D. 个体主观能动性
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举一反三：
[多选题]属于二级课程的是
A. 学校课程
B. 地方课程
C. 必修修课
D. 选修课程
[单选题].把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是 【 】
A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学
[单选题]某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部，以求得心理满足。这是采用了______这种心理防御方式的表现。
A. 升华
B. 补偿
C. 退行
D. 转移
[多选题]研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。
A. 课前指导
B. 课堂教学过程
C. 课后评价
D. 课时计划
E. 学年计划
[单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是【 】
A. 泰勒
B. 夸美纽斯
C. 裴斯塔洛齐
D. 凯洛夫
[单选题]宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是(especially)《四书》被作为教学的基
A. 本教材和科举考试的依据，《四书》指的是 【 】
B. 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C. 《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》
D. 《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
E. 《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》
[单选题]“ 一切事物都是有生命的” ， 持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的 【 】
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单选题]教师按一定的教学要求向学生提出问题(posing problems)，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）
A. 讲授法(lecture method)
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 指导法
[单选题]根据以下材料，回答1~2题：
A. 使教室充满了生机。
B. 这位教师的做法会产生什么后果?（ ）
C. 分散学生注意力
D. 使学生集中精力学习
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