【名词&注释】
义务教育(compulsory education)、发现问题、主要矛盾(principal contradiction)、丰富多彩(colorful)、以学生发展为本(student-centered principle)、个性充分发展、每一个学生、基础教育课程体系、素质教育课程体系(quality education curriculum system)、中等水平(middle level)
[多选题]就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施?（ ） 查看材料
A. 实施启发式教学
B. 唤起学生的恰当的动机水平
C. 引起学生的无意注意
D. 妥善进行奖惩
E. 正确指导结果归因，促使学生继续努力
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举一反三：
[单选题]不同的焦虎水平会对学习产生不同的影响,一般来说,难度小的学习内容( )较好
A. 焦虑水平低
B. 焦虑水平高
C. 中等水平(middle level)的焦虑
D. 正常焦虑
[单选题]国家建立统一的义务教育教师职务制度，将教师职务分为（ ）职务、中级职务和高级职务。
A. 初级
B. 一级
C. 二级
D. 讲师
[单选题]新课程的课程价值观是()。
A. 以学生发展为本
B. 科学与人文交融
C. 回归生活世界
D. 民主化
[单选题]人们经常借助于外在的具体形式，如图表、路线图等表征问题，这是（ ）的过程。
A. 发现问题
B. 理解问题
C. 提出假设
D. 验证假设
[多选题]教育目的的内容表述必须要说明的要素有()。
A. 定性
B. 定向
C. 定位
D. 定点
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