【名词&注释】
冠心病、学习方法(learning method)、急性期(acute stage)、心理治疗(psychotherapy)、脑卒中恢复期(convalescent cerebral apoplexy)、肩关节(shoulder joint)、持之以恒(perseveration)、控制能力(control capability)、关节活动范围、特别是(especially)
[单选题]肩关节前脱位闭合复位急性期康复治疗的目的不包括
A. 控制疼痛
B. 减轻炎症
C. 减少刺激
D. 增加关节活动范围
E. 保护损伤组织的愈合
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举一反三：
[单选题]高血压康复的运动疗法，错误的是
A. 锻炼要持之以恒(perseveration)
B. 不排斥药物治疗
C. 合并冠心病时活动强度应偏小
D. 运动时应考虑药物对血管反应的影响
E. 运动后血压一般低于安静水平，应及时撤除药物，特别是(especially)2级以上的患者
[单选题]脑卒中恢复期康复措施不包括
A. 床上训练
B. 步行训练
C. 上肢及手功能训练
D. 坐起及坐位平衡训练
E. 使用翻身床、气垫床
[单选题]运动再学习方法上肢功能圳练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力(control capability)的正确的是
A. 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 仰卧位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D. 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题]心理治疗的基本过程有
A. 探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固
B. 建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固
C. 建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固
D. 探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固
E. 建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固
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