【名词&注释】
小学低年级(primary grades)、内在联系(internal relations)、精加工策略(elaborative strategy)、巴甫洛夫(pavlov)、强制性教育(mandatory educational)、操作性条件反射(operant)、经典性条件反射(classical conditioning)、低年级识字、普及性教育(the popularity of education)、信息加工学习理论(information-processing theory)
[多选题]义务教育是一种【 】
A. 普及性教育(the popularity of education)
B. 自愿性教育
C. 强制性教育
D. 淘汰性教育
E. 选拔性教育
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举一反三：
[单选题]“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是（ ）的重要主张。
A. 实践教育学派
B. 实证教育学派
C. 传统教育学派
D. 实用主义教育学派
[单选题]在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。
A. 复述策略
B. 理解—控制策略
C. 精加工策略
D. 组织策略
[多选题]一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（ ）
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年期
[单选题]信息加工学习理论(information-processing theory)的创始者是（ ）。
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 加涅
D. 苛勒
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