【名词&注释】
弗洛伊德(freud)、加强管理(strengthening management)、人格结构(personality structure)、决定作用(decisive role)、认知学徒制(cognitive apprenticeship)、“白板说”、协作单位(cooperative unit)、建设事业(construction cause)、后继有人、贯彻落实科学发展观
[单选题]在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学称为（ ）。
A. 抑制现象
B. 挫折现象
C. 高原现象
D. 低谷现象
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举一反三：
[多选题]关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?（ ）
A. 孟子
B. 弗洛伊德
C. 格塞尔
D. 洛克
[单选题]相关研究表明,教师的人格结构中特别重要的“四心”是指( )。
A. 责任心、自信心、合群心、自尊心
B. 责任心、自信心、宽容心、自幕心
C. 责任心、自信心、宽容心、合群心
D. 宽容心、自信心、合群心、自尊心
[单选题]马老师上课时常常先给学生呈现有感染力的真实事件，并提供相关线索，引导学生去发现问题，通过讨论、交流，加深每个学生对当前问题的理解，学生再通过自主学习和协作学习完成对所学知识的意义构建。此教学方式属于( )
A. 认知学徒制
B. 程序教学
C. 抛锚式教学
D. 随机通达教学
[单选题]下列选项中没有语病的一句为：
A. 能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
B. 在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位(cooperative unit)提供帮助的义务。
C. 这个县的玉米生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。
D. 学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业(construction cause)后继有人的大事，必须引起高度重视。
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