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所谓“随波逐流”,“人云亦云”就是_______社会心理现象的最好例照

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  • 【名词&注释】

    心理现象(psychological phenomenon)、成就动机(achievement motivation)、思维过程(thinking process)、行政部门(administrative department)、自我中心性、个别差异(individual differences)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、总结性评价(summative evaluation)、人云亦云、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]所谓“随波逐流”,“人云亦云”就是_______社会心理现象的最好例照。

  • A. 去个性化
    B. 从众
    C. 认同
    D. 模仿

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  • 举一反三:
  • [单选题]焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是( )。
  • A. 生活焦虑
    B. 睡眠障碍焦虑
    C. 交友焦虑
    D. 考试焦虑

  • [单选题]婴幼儿的情绪发展形成主要依靠( )。
  • A. 感知觉的发展
    B. 语言的发展
    C. 自我意识的发展
    D. 情绪气氛的熏陶

  • [单选题]有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用【 】
  • A. 以教师为中心的讲授策略
    B. 师生互动策略
    C. 以学生为中心的发现学习
    D. 合作学习策略

  • [单选题]问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有( )。
  • A. 单维性
    B. 不可逆性
    C. 自我中心性
    D. 抽象逻辑性

  • [单选题]根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和( )。
  • A. 聚合思维
    B. 发散思维
    C. 创造性思维
    D. 具体形象思维

  • [单选题]个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )。
  • A. 认知内驱力
    B. 附属内驱力
    C. 欲望内驱力
    D. 自我提高内驱力

  • [多选题]教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的( )作出处理。
  • A. 30日内
    B. 45日内
    C. 60日内

  • [单选题]通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
  • A. 形成性评价
    B. 总结性评价(summative evaluation)
    C. 准备性评价
    D. 诊断性评价

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