【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、角色定位(role orientation)、学习效果(learning effect)、人际交往(interpersonal communication)、必要条件(necessary condition)、消极情绪(negative emotion)、布鲁姆(bloom)、工作岗位(working post)、总结性评价(summative evaluation)、顺利进行
[单选题]个体对挫折的反应和应对取决于（ ）
A. 对挫折的认知
B. 情境
C. 个体的性格
D. 对结果的预期
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举一反三：
[单选题]根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。
A. 阶段性评价
B. 准备性评价
C. 总结性评价(summative evaluation)
D. 初步评价
[单选题]我国学校最早产生于（ ）。
A. 夏
B. 商
C. 周
D. 秦
[单选题]德育的核心或基础是（ ）。
A. 思想政治教育
B. 道德教育
C. 法律教育
D. 性教育
[单选题]下列能够有效提高动作技能与学习效果的教学方法是（ ）。
A. 示范法与讲解法相结合的方法
B. 讲解法
C. 发现法
D. 示范法
[多选题]年轻教师走上工作岗位(working post)后会面临很多问题，尤其是人际关系的挑战。小刘毕业后工作不到一年，专业水平不错，上课受学生欢迎，工作也很努力，但工作上总是得不到领导的支持与理解，小刘比较苦闷。假如你走上工作岗位(working post)后，会如何处理好与同事、上级的关系?（ ）
A. 尊重同事与领导，虚心向上级和同事学习，维护其他教师在学生中的威信
B. 热爱集体、维护学习荣誉，有较强的归属感，愿意奉献
C. 压抑自己的情绪．避免人际冲突
D. 了解自己的角色定位，做好自己的本分，获得上级和同事的认可
[单选题]学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。
A. 学生的智力水平
B. 学习的理解和巩固的过程
C. 学习对象之间的共同要素
D. 学习的方法
[单选题]美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（ ）。
A. 接受性教学策略
B. 掌握学习教学策略
C. 程序教学策略
D. 合作学习型教学策略
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