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教育即生长,教育即生活,教育即经验改造。该观点属于( )。

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    代表性(representative)、布鲁纳(bruner)、教育家(educator)、社会生活(social life)、乔伊斯(joyce)、教育观(educational view)、自定义(user-defined)、对话框(dialog box)、直接经验(direct experience)、幻灯片切换

  • [单选题]教育即生长,教育即生活,教育即经验改造。该观点属于( )。

  • A. 教育的心理起源说
    B. 教育的劳动起源说
    C. 教育的生活起源说
    D. 教育的生物起源说

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  • 举一反三:
  • [单选题]在POWERPOINT2003中,若为幻灯片中的对对象设置“驶入效果”应选择的对话框(dialog box)是()
  • A. 自定义(user-defined)动画
    B. 自定义(user-defined)放映
    C. 幻灯片切换
    D. 幻灯片版式

  • [单选题]对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者( )。
  • A. 乔伊斯和韦尔
    B. 科尔伯格
    C. 杜威
    D. 布鲁纳

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