【导读】
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1. [单选题]来自不同学校的教师聚集在一起,首先提出课堂上发生的问题,然后共同讨论解决的办法,最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享,这种反思方法称为( )。
A. 行动研究
B. 详细描述
C. 教学日记
D. 职业发展
2. [单选题]全部教育活动的核心、主题和灵魂是( )。
A. 教育理论
B. 教育目的
C. 教学科研
D. 教书育人
3. [单选题]布罗菲和伊伏特逊认为,小学低年级课堂管理的关键是( )
A. 直接教课堂规则和程序
B. 监控和维持课堂管理系统
C. 管理课程
D. 建设性地处理课堂混乱
4. [单选题]新课程的改革要求,改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制,严格遵循中小学教材版式的( )。
A. 国家标准
B. 排版标准
C. 行业标准
D. 质量标准
5. [单选题]( )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A. 《教师法》(law of teacher)
B. 《高等教育法》
C. 《义务教育法》
D. 《教育法》
6. [单选题]美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括( )
A. 认知
B. 情感
C. 动作技能
D. 智慧技能
7. [单选题]下列关于教育要素表述不正确的是( )。
A. 不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素
B. 教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以成为教育者 、
C. 学习者的学习是一种高度个性化的活动
D. 教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的
8. [单选题]书店以60元卖出两套不同的书,一套赚20%,一套亏20%,就这两套书来说,书店()。
A. 亏
B. 赚
C. 不亏也不赚
D. 不确定
9. [单选题]教育心理学的知识是围绕( )相互作用的过程而组织的。
A. 教学和成长
B. 学习和发展
C. 教学和发展
D. 学习和教学
10. [单选题]国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是( )。
A. 分级管理,分工负责(division of individual responsibility)
B. 统筹规划,以县为主
C. 统筹规划,协调管理
D. 统一管理,分工负责(division of individual responsibility)