德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

【名词&注释】

发现问题、普及性、苏格拉底(socrates)、教育事业(educational cause)、教学计划(teaching plan)、历史事件(historical events)、经济制度(economic system)、道尔顿制、《义务教育法》、英语单词学习

[单选题]德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

A. 方法
B. 手段
C. 内容
D. 途径

举一反三：

[多选题]下列学习中属于符号学习的有（）。

A. 汉字学习
B. 英语单词学习
C. 图像、图表学习
D. 历史事件学习
E. 一般柱体体积计算公式的学习

[多选题]总是解决的最后一个阶段是（）

A. 分析问题
B. B提出假设
C. 发现问题
D. 检验假设

[单选题]最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。。

A. 斯宾塞
B. 卢梭
C. 洛克
D. 夸美纽斯

[单选题]柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

A. 班级授课
B. 设计教学法
C. 道尔顿制
D. 分组教学

[单选题]我国《义务教育法》颁布的年份是【】

A. 1986年
B. 1990年
C. 2002年
D. 2006年

[单选题]我国义务教育教学计划具有（）。

A. 强制性、普及性、基础性
B. 强制性、普及性、民主性
C. 强制性、阶段性、基础性
D. 强制性、开放性、针对性

[多选题]15．在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()

A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 苏格拉底

[单选题]关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）。

A. 生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B. 生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C. 生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D. 生产力的发展决定着受教育的权利

[多选题]舒茨提出的人际行为倾向中，包括以下几种（）。

A. 期待他人的公正
B. 主动与他人交往
C. 对人宽容
D. 主动表示友好
E. 期待他人支配

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/30o6yy.html

德育的实施渠道或形式就是德育的（ ）。