劳动教养人员产生阻抗心理的原因有（ ）。

【名词&注释】

内部监督(internal supervision)、潜意识(subconsciousness)、社会生活(social life)、外部环境(external environment)、面对现实(face reality)、不正当(unfair)、履行义务(performance obligation)、公安执法监督、劳动教养人员(reeducating through labour)

[多选题]劳动教养人员^{(reeducating through labour)}产生阻抗心理的原因有（ ）。

A. 潜意识中的对立情绪
B. 不愿自我否定的心理
C. 不正当的移情
D. 悲观、恐惧

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举一反三：

[单选题]处罚的目的是为了惩罚本人和教育他人，维护治安秩序。( )

A. 正确
B. 错误

[单选题]法的实施以（ ）为标准，可以分为法的遵守、法的执行、法的适用。

A. 法的内容
B. 实施法律的主体
C. 履行义务^{(performance obligation)}的主体
D. 实施法律的主体和法律的内容

[多选题]根据监督主体与监督对象的隶属关系不同,公安执法监督可以分为( )。

A. 上级部门的监督
B. 下级部门的监督
C. 外部监督
D. 内部监督

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