【名词&注释】
日常生活(daily life)、人际沟通(interpersonal communication)、劳动就业(employment)、现役军人(military personnel in active service)、民政部门(civil affairs department)、社会工作者(social worker)、个人兴趣(personal interest)、荣誉军人(disabled veterans)、三轮车(three wheeler)、创造就业机会(create jobs)
[多选题]孙某，退出现役的二级残疾军人，双下肢高位缺失，日常生活需护理且需经常医疗处置，在一家荣誉军人(disabled veterans)康复医院由国家集中供养。根据现行规定，孙某可享受的待遇包括（ ）。
A. 残疾抚恤金
B. 护理费
C. 定期旅游
D. 配置代步三轮车(three wheeler)
E. 安排子女工作
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举一反三：
[多选题]小强17岁，已辍学多年。小强的父母工作和收入不稳定，也没有社会保障。因家庭经济窘迫，小强没有完成初中学业就去工作了。工作中．包工队负责人欺负他年纪小，常常克扣他的工资。这种经历使他对生活缺乏信心，人际沟通不太理想，对工作缺乏积极性，不能持续就业，总觉得自己低人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界。为帮助小强，社会工作者为小强及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括（ ）。
A. 创造就业机会(create jobs)，让这批青少年人实现就业
B. 培养个人兴趣(personal interest)技能，发掘内在潜力
C. 进行历奇辅导训练，提升生活动力
D. 提供就业信息，帮助联系就业单位
E. 协助重返校园，接受正规教育，增加竞争力
[单选题]在贫困救助中，下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是（ ）。
A. 提高最低工资标准
B. 消除劳动力市场的就业歧视，推进救助对象劳动就业保障性政策的制定和执行
C. 推动服务对象的就业和经济自主，提升救助对象的人力资本
D. 倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
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