【名词&注释】
辩证统一(dialectical unity)、学习者(learners)、相互促进(mutual promotion)、高原期(plateau period)、共同点(common ground)、有意义接受学习(meaningful receptive learning)、总趋势(general trend)、练习曲线(practice curve)、一节课
[单选题]奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。
A. 有意义接受学习
B. 有意义发现学习
C. 发现学习
D. 探究学习
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举一反三：
[单选题]单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有 【 】
A. 新授课
B. 复习课
C. 测验课
D. 练习课
[多选题]不同的学习者的练习曲线(practice curve)的共同点有（ ）
A. 开始进步快
B. 中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期
C. 后期进步较慢
D. 总趋势(general trend)是进步的，但有时出现暂时的退步。
[多选题]“教书”和“育人”的关系是【】。
A. 并列的
B. 递进的
C. 相互联系、相互促进的辩证统一
D. 互补的
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