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教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验,这体现了桑代

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  • 【名词&注释】

    郁达夫(daff)、班主任(class supervisor)、隐私权(right of privacy)、知情权(right to know)、学习理论(learning theory)、助人行为(helpful behavior)、助人为乐、从实际出发(from actual conditions)、后进生转化工作(the work to change the backward student ...)、进行教育(make education)

  • [单选题]教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验,这体现了桑代克学习理论中的( )。

  • A. 准备律
    B. 练习律
    C. 效果律
    D. 强化律

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]现代小说《春风沉醉的晚上》作者是( )。
  • A. 鲁迅
    B. 叶圣陶
    C. 许地山
    D. 郁达夫

  • [单选题]教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种( )
  • A. 直接强化
    B. 强化的程式
    C. 替代性强化
    D. 间接强化

  • [单选题]做好班主任工作的前提和基础是( )。
  • A. 全面了解和研究学生
    B. 组建班委会
    C. 培育优良班风
    D. 做好后进生转化工作(the work to change the backward student)

  • [单选题]10岁的林某非常调皮,一次和同学打架后,班主任当着全班同学的面严厉地批评了他,并说“如果你继续这样,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱”,班主任的这一做法侵犯了林某的( )
  • A. 知情权
    B. 姓名权
    C. 隐私权
    D. 荣誉权

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