设计编制个别教学计划前，要从（）等方面了解婴儿当时的基本状况

【名词&注释】

婴幼儿(infant)、老年人(aged)、表达方式(expression way)、生活习惯(living habits)、教学计划(teaching plan)、精神状态(mental status)、感兴趣(interested)、学习新知识(learn new knowledge)、精力充沛(energetism)、双下肢(both lower limbs)

[单选题]设计编制个别教学计划前，要从（）等方面了解婴儿当时的基本状况

A. 婴儿的几大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣^(interested)的问题
B. 育婴师的直觉
C. 婴儿的生活习惯
D. 婴儿的表达方式

查看答案&解析

举一反三：

[单选题]老年人由于出现脊柱纤维弹性变小，肌肉萎缩，身高变矮，主要是老年()出现主要变化。

A. 双上肢运动
B. 双下肢^{(both lower limbs)}运动
C. 单项肢运动
D. 运动系统

[单选题]乳房下垂松驰可通过按摩改善现状，使之更加坚挺美观。

A. 正确
B. 错误

[单选题]婴儿睡眠充足的标准包含()。

A. 清晨自动醒来，精神状态良好
B. 精力充沛^(energetism)，动个不停
C. 乐于同伴交往
D. 食欲超常旺盛

[单选题]0—2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动—尝试错误()

A. 掌握技能
B. 解决简单问题
C. 学习新知识^{(learn new knowledge)}
D. 发展想象

[单选题]下肢按摩常用手法中不包括()。

A. 抱揉法
B. 拍法
C. 拔伸法
D. 打法

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