1. [单选题]个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状
A. 态的 【 】
B. 决定性因素
C. 辅助因素
D. 影响因素
E. 引导性因素
2. [单选题]将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性白系”属于（ ）。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 意义学习
D. 机械学习
3. [单选题]有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间(a period)后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。
A. 言语信息
B. 智慧技能
C. 动作技能
D. 态度
4. [单选题]西方教育心理学的创始人是（ ）。
A. 桑代克
B. 詹姆斯
C. 罗杰斯
D. 巴甫洛夫(pavlov)
5. [单选题]历史上提出白板说的人是（ ）。
A. 斯宾塞
B. 卢梭
C. 洛克
D. 华生
6. [单选题]决定教育领导权的是（ ）。
A. 生产力
B. 科学技术
C. 文化
D. 政治经济制度
7. [单选题]吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的【 】
A. 人际关系
B. 对立统一关系
C. 心理互动过程
D. 人与人的矛盾
8. [单选题]在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视（ ）。
A. 军事体育
B. 体操训练
C. 文雅教育
D. 文法教育
9. [单选题]狭义的教育主要是指（ ）。
A. 家庭教育
B. 学校教育
C. 职业教育
D. 社会教育
10. [单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是（ ）
A. 年龄影响力
B. 性别影响力
C. 个性影响力
D. 学术影响力
