【名词&注释】
马克思主义中国化(marxism in china)、基本问题(basic problems)、理论化(theorization)、行政机关(administrative organ)、若干问题(some problems)、埃里克森(ericsson)、斯皮尔曼(charles edward spearman)、教师资格证(teacher certificate)、教师资格考试制度、建构主义发展观
[单选题]提出流体和晶体智力理论的是 【 】
A. 韦克斯勒
B. 斯坦福一比纳
C. 斯皮尔曼(charles edward spearman)
D. 卡特尔
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举一反三：
[多选题]【】的形成和发展，开辟了马克思主义中国化的新境界。
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 中国特色社会主义理论体系
D. 科学发展观
[多选题]泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题。即（ ）。
A. 学校应该达到哪些教育目标
B. 提供哪些教育经验才能实现这些目标
C. 怎样才能有效地组织这些教育经验
D. 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
E. 怎样确定这些目标正在得到实现
[单选题]“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（ ）
A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥儿》
D. 《普通教育学》
[单选题]国家教师资格考试制度是由【 】来规定的。
A. 国务院
B. 国家教育部
C. 省教育行政机关
D. 地方行政机关
[单选题]1 9 ．在编制课程表时，应安排在下午的课程包括 【 】
A. 语文
B. 体育
C. 数学
D. 外语
[单选题]教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（ ）。
A. 20世纪20年代到50年代
B. 20世纪80年代以后
C. 20世纪60年代到70年代末
D. 20世纪90年代起
[单选题]请教教师资格考试:建构主义发展观的提出者是( )。
建构主义发展观的提出者是（ ）。
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 埃里克森
D. 斯滕伯格
E. 加德纳
[单选题]教育能推进科学的（ ）。
A. 制度化
B. 系统化
C. 体制化
D. 全面化
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