“ 博学之， 审问之， 慎思之， 明辨之， 笃行之” 出自 【 】

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、双轨制(bipartite system)、意义学习(meaningful learning)、新知识(new knowledge)、机械学习(rote learning)、实质性(substantial)

[单选题]“ 博学之， 审问之， 慎思之， 明辨之， 笃行之” 出自 【 】

A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《孟子》

查看答案&解析

举一反三：

[单选题]实行双轨制的国家以（ ）为代表。

A. 英国
B. 美国
C. 苏联
D. 中国

[单选题]将符号所代表的新知识与学习者认识结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性^{(substantial)}的联系属于（ ）。

A. 机械学习^{(rote learning)}
B. 意义学习
C. 接受学习
D. 发现学习

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/0xl6q6.html