【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、主观能动性(subjective initiative)、生理特点(physiological characteristics)、自我调节(self-regulation)、教育工作(education work)、“填鸭式”教学、前提条件(precondition)、自我认识(self-cognition)、中心环节(central link)、自我感觉(self-sensation)
[多选题]自我意识的成分包括【 】
A. 自我认识(self-cognition)
B. 自我体验
C. 自我监控
D. 自我感觉(self-sensation)
E. 自我调节
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举一反三：
[单选题]要想实施启发式教学，关键在于（ ）。
A. 素质教育
B. 创设问题情境
C. 以学生为主
D. 熟悉学生
[单选题]自我意识中的心理自我一般是在— — 开始形成和发展的 【 】
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年初期
D. 成年期
[单选题]幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A. 游戏
B. 交往
C. 活动
D. 游玩
[单选题]班主任工作的中心环节(central link)是（ ）。
A. 了解和研究学生
B. 组织和培养班集体
C. 做好个别教育工作
D. 统一多方面教育力量
[单选题]作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（ ）。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
[多选题]9．近代学科课程的基础是()奠定的。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 杜威
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