影响学生学习动机差异的关键因素是（ ）。

【名词&注释】

俄罗斯(russia)、义务教育(compulsory education)、自我意识(self-consciousness)、教育家(educator)、潜移默化(imperceptibly influence)、行为习惯(behavior habit)、京师大学堂(the imperial university of peking)、教育法(educational law)、耳濡目染、关键因素。

[单选题]影响学生学习动机差异的关键因素是（ ）。

A. 教学水平
B. 教学方法
C. 自我意识
D. 智力水平

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举一反三：

[单选题]“让学校的一草一木、一砖一瓦都开口说话”运用的德育方式是( )。

A. 陶冶教育法^{(educational law)}
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 品德评价法

[单选题]我国现代学制的建立始于（ ）

A. “壬寅学制”的颁布
B. 京师大学堂^{(the imperial university of peking)}的建立
C. 义务教育的普及
D. 废科举、兴学校

[单选题]根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（

A. 用力动作
B. 摆动动作
C. 翻腾动作
D. 抛接动作

[单选题]在一个完整音组中，由基本音级构成的增四度是( )。

A. D-G
B. C-F
C. G-C
D. F-B

[单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母不能履行对未成年人监护职责的，应当( )。

A. 由学校监护
B. 让孩子独立生活
C. 由爷爷奶奶监护
D. 委托有监护能力的其他成年人代为监护

[单选题]被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（ ）

A. 乌申斯基
B. 卡普捷列夫
C. 列昂节夫
D. 鲁宾斯坦

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