对婴幼儿的感知觉发展观察与评价，能够正确把握婴幼儿 ()

【名词&注释】

婴幼儿(infant)、老年人(aged)、注意事项(points for attention)、发展水平、家庭关系(family relationship)、社会性(sociality)、身体状况(physical condition)、适应环境(acclimatization)、无限制、随时随地

[多选题]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价，能够正确把握婴幼儿 ()

A. 发展水平
B. 情绪变化
C. 发展进程
D. 聪慧程度
E. 身体状况^{(physical condition)}

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举一反三：

[单选题]家庭关系和睦，老年人心理安慰，子女成家与老年人分居，老年人心理感到孤单和寂寞，这是老年人（）矛盾心理表现。

A. 既想独立又想依赖
B. 既感到温暖又觉得孤单
C. 既自信又自卑
D. 既叹衰老又不服老

[单选题]学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和()等方面的进步。

A. 智力的增长
B. 适应环境^{(acclimatization)}
C. 社会性
D. 情绪

[单选题]使宝宝感受到成功的乐趣、（）等都是大动作训练时的注意事项。

A. 教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画
B. 确定合理的强度、时间、频率和类型
C. 可以随时随地无限制地进行
D. 在地上、墙上画一些明显的标志

[单选题]()是正确的。

A. 排便时吃东西
B. 专心排便 排便时看书
C. 排便时唱歌
D. 饭后坐盆排便

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