【名词&注释】
脑卒中(stroke)、低血糖(hypoglycemia)、注意力(attention)、交互性(interaction)、日常生活活动能力(activities of daily living)、训练方法(training method)、贴标签(labelling)、软弱无力、失认症(agnosia)
[单选题]糖尿病典型的临床症状是
A. “三多一少”
B. 软弱无力
C. 皮肤瘙痒
D. 低血糖
E. 视物模糊
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举一反三：
[单选题]颅脑外伤的康复与脑卒中的康复重点区别是
A. 前者以认知康复为主
B. 言语康复
C. 心理康复
D. 运动功能康复
E. 日常生活活动能力康复
[单选题]物品失认症(agnosia)的训练方法是
A. 对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器
B. 在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等
C. 让患者把几种物品放置在房间的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回
D. 交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业
E. 在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
[单选题]认知治疗应着眼于患者的
A. 错误认知
B. 情绪变化
C. 行为变化
D. 正确的认知
E. 主观体验
[单选题]痉挛的运动疗法不包括
A. 主动屈曲足趾可降低肌张力
B. 深而持久的肌肉按摩可降低肌张力
C. 被动运动时可结合某些反射机制来降低肌张力
D. 肱二头肌痉挛可训练肱三头肌的主动和抗阻收缩
E. 主动运动痉挛肌的拮抗肌，产生交互性抑制作用，降低肌痉挛
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