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培训要取得预期的效果,就必须保证( )与受训这实际需求的合理

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    法律关系、企业发展(enterprise development)、工作时间(working time)、组织变革(organizational change)、防护用品、受训者、总结性评估(conclusive evaluation)、重大事故隐患(major accidental hidden danger)、各种形式(various forms)、劳动安全卫生(occupational safety and health)

  • [单选题]培训要取得预期的效果,就必须保证( )与受训这实际需求的合理衔接。

  • A. 培训目标
    B. 培训内容
    C. 培训计划
    D. 培训方案

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  • 举一反三:
  • [单选题]对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为( )。
  • A. 一次量化
    B. 二次量化
    C. 类别量化
    D. 模糊量化

  • [单选题]安全卫生认证制度的要点不包括( )。
  • A. 重大事故隐患(major accidental hidden danger)认证
    B. 有关人员资格认证
    C. 有关单位、机构的劳动安全卫生(occupational safety and health)资格认证
    D. 与劳动安全卫生(occupational safety and health)联系特别密切的物质技术产品的质量认证

  • [多选题]培训效果评估的各种形式(various forms)中,以下关于总结性评估(conclusive evaluation)的终局测试说法正确的是( )。
  • A. 终局测试具有较强的说服力
    B. 能用于决定培训项目的取舍
    C. 能作为培训项目改进的依据
    D. 有助于培训对象学习的改进
    E. 能用于决定是否给受训者某种资格

  • [多选题]( )都可以成为劳动法律关系的客体。
  • A. 保险福利
    B. 工资
    C. 工作时间
    D. 员工
    E. 休息休假

  • [单选题]在企业发展的( )阶段,更能够暴露出组织人力资源结构性失衡的状态。
  • A. 创立
    B. 扩张
    C. 稳定
    D. 衰退

  • [多选题]( )等策略的制定可以促进工作绩效的改进与提高。
  • A. 全面激励
    B. 组织变革
    C. 负向激励
    D. 人事调整
    E. 正向激励

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