【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、自学能力(self-study ability)、信息加工(information processing)、抽象思维(abstract thinking)、自我实现的需要(need of self-actualization)、场依存性(field dependence)、社会自我(social self)、生理需要(physiological need)、处理问题(processing problem)、敏锐的观察力(sharp observation forces)
[多选题]学与教相互作用的过程是一个系统过程，它有一些子系统构成的，这些子系统包括（ ）。
A. 学习过程
B. 教学过程
C. 评价过程
D. 反思过程
E. 反馈过程
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举一反三：
[单选题]班主任能力的核心是（ ）。
A. 组织管理能力
B. 良好的心理品质
C. 广泛的兴趣和爱好
D. 敏锐的观察力(sharp observation forces)
[单选题]“学习风格”概念的提出者是（ ）。
A. 桑代克
B. 塞伦
C. 布鲁纳
D. 加涅
[单选题]马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是 【 】
A. 归属
B. 自我实现
C. 尊重
D. 生理
[单选题]6 ．自我意识最原始形态是 【 】
A. 心理自我
B. 理想自我
C. 社会自我(social self)
D. 生理自我
[多选题]场独立性的人（ ）。
A. 善于抽象思维
B. 多采用细节性加工方式
C. 对自然科学知识更感兴趣
D. 对社会定向的知识更感兴趣
E. 依据内在标准加工信息
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