1. [单选题]课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和
A. 学生的学习方式
B. 教师的行为表现
C. 教室的布置
D. 学生座位的分配
2. [单选题]“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会的教育具有【 】的特点。
A. 崇尚书本，呆读死记
B. 学校教育脱离生产劳动
C. 等级性
D. 阶级性
3. [单选题]教师教和学生学的统一活动称为（ ）。
A. 教育
B. 教学
C. 教授
D. 学习
4. [单选题]“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种【 】
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 定性评价
D. 定量评份
5. [单选题]根据材料回答1~2题：
A. 在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我，并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去，但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。
B. 打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队时，大家都唱这首歌，所以孩子们对这首歌十分熟悉，非常有感情。这个孩子唱着唱着抑制不住难过、懊悔的心情，终于流下了眼泪，再也唱不下去了。这时中队长一努嘴：“大家一起唱!”歌唱完了，这个孩子趴在桌子上失声痛哭起来。中队长问大家：“你们看他有没有认识错误呀?”大家回答：“认识了!”“咱们原不原谅?”“原谅!”……
C. 材料中的德育属于哪一方面的内容?（ ）[单选题]
D. 社会德育
E. 社区德育
F. 学校德育
G. 家庭德育
6. [多选题]小学教育目的的作用表现在（ ）。
A. 导向作用
B. 激励作用
C. 指向作用
D. 评价作用
7. [单选题]1 9 ．在编制课程表时，应安排在下午的课程包括 【 】
A. 语文
B. 体育
C. 数学
D. 外语
8. [单选题]竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的 【 】
A. 积极价值
B. 创造性功能
C. 内在价值和创造性
D. 真正目的
9. [多选题]班主任的个性影响力取决于哪些方面？（ ）。
A. 班主任的权威
B. 班主任对教育工作的情感体验
C. 学生产生积极影响的能力
D. 高度发展的控制自己的能力
E. 班主任的地位、职权
10. [多选题]我国德育基本方法中的说服法包括（ ）
A. 讲解
B. 谈话
C. 报告
D. 讨论
E. 参观
