【名词&注释】
脑外伤(brain injury)、波动性(volatility)、神经炎(neuritis)、神经功能(nerve function)、深刻性(profundity)、倾向性(tendency)、儿童孤独症(childhood autism)、精神创伤(psychic trauma)、脑电波(brain wave)、课堂秩序(classroom order)
[填空题]
患儿男，9岁。以“自幼活动过度，冲动，难以管理1年”为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序(classroom order)。
据以上病史材料，该患儿的诊断为
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举一反三：
[单选题]下述哪项不属于情感的特征
A. 情感倾向性
B. 情感稳定性
C. 情感深刻性
D. 情感波动性
E. 情感效能性
[单选题]临床上常见木僵状态不包括
A. 抑郁性木僵
B. 紧张性木僵
C. 心因性木僵
D. 器质性木僵
E. 做作性木僵
[单选题]不是成人脑电波(brain wave)的波幅高度分类的是( )。
A. 极低波幅
B. 低波幅
C. 中等波幅
D. 高波幅
E. 极高波幅
[单选题]60岁男性患者，经常于晨醒翻身时发生立即出现的严重眩晕，2～3分钟后眩晕自然消失，无耳鸣及意识丧失，体检生命体征正常，在检查台刚平卧即开始出现眩晕恶心，患者一坐起立即缓解，当它再躺下时无复发，最可能的诊断为( )。
A. WaUenberg综合征
B. 梅尼埃病
C. 前庭神经炎
D. 椎—基底动脉供血不足
E. 良性体位性眩晕
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