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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事

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    全面发展(all-round development)、心理咨询(psychological consultation)、基本素质(basic quality)、罗杰斯(rogers)、社会生活(social life)、利他主义(altruism)、道德感(moral sense)、来访者(client)、设身处地(be considerate)、心理治疗师

  • [填空题]人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。

  • 这一理论是由( )

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  • 举一反三:
  • [单选题]心理治疗师明确工作的目的是
  • A. 促进来访者(client)的成长,自强自立
    B. 使来访者(client)对心理治疗师产生一种心理依赖
    C. 了解自己的能力界限和专业职能的界限
    D. 明确来访者(client)自身的权利和义务
    E. 使来访者(client)了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点

  • [单选题]罗杰斯认为人的生存动机不包括
  • A. 克服自卑
    B. 不断成长
    C. 实现自己
    D. 探索自我
    E. 全面发展自己的潜能

  • [单选题]对于来访者(client)的问题具有投入的、设身处地(be considerate)的、“见景生情”式的理解属于心理治疗师应具备的什么基本素质
  • A. 责任感
    B. 道德感(moral sense)
    C. 共情
    D. 利他主义
    E. 做榜样和影响者的能力

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